Пособие представляет собой краткое изложение базовых знаний по теоретическому курсу «Дошкольная педагогика», представленное логико-графическим языком схем, таблиц. Необычность и нетрадиционность жанра данного учебного пособия обусловливается необходимостью предельно экономичной и лаконичной формы изложения учебной - информации: таблицы, схемы, конспекты являются очень емкими по содержанию и "плотности упаковки" информации. Опора на схемы и таблицы повышает качество запоминания, развивает логику мышления у студентов, способствует более глубокому усвоению ведущих теоретических знаний. Опорные конспекты могут быть использованы как преподавателем в ходе лекции, так и студентами для выступления с развернутым сообщением на семинаре, а также при самостоятельной проработке той или иной темы и т.д. Учебно-методическое пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, воспитателям, занимающимся профессиональным самосовершенствованием.